5 причин, по которым ребенок не хочет идти в садик

Содержание

В каких ситуациях это проявляется?

Почему ребенок не хочет ходить в детский садик? Что делать, если постоянно плачет и не желает идти?Когда ребенок с переживанием относится к посещению детского сада, это может вылиться в тревогу, он может начать громко плакать, истерить.

Это может перейти в постоянные истерики со слезами, которые появляются в следующих ситуациях.

  • Утром, когда мама только поднимает с кроватки. В этот момент малыш может начать задавать вопросы, нужно ли ему сегодня идти в садик, можно ли сегодня не ходить.
  • Во время завтрака. Утренним сборам может сопутствовать отказ ребенка от завтрака, затягивание одевания.
  • При выходе из дома или по дороге в детский садик, на улице. К психологам часто обращаются родители, которых беспокоит, что дети при посторонних людях устраивают истерики по этому поводу.
  • На подходе в детское учреждение или в раздевалке группы. Если малышу утром не сообщили, куда его сейчас поведут, и он все понимает уже на подходе в детское учреждение или в раздевалке группы, это может вызвать у него еще больший стресс, также сопровождающийся плачем. Классическая сцена – слезы ребенка при прощании с мамой, когда он уходит в группу, а также
  • Тревога и плохое настроение на протяжении всего дня уже в самой группе. Обычно такой выплеск эмоций происходит у детей более открытых, непосредственных.
  • Для тех же, кто более замкнут, зажат характерна ситуация, когда негатив накапливается. В итоге эмоциональная лавина рано или поздно все равно накроет маленького человечка. В этом случае, ребенок плачет уже вечером, когда мама и папа будут забирают его из садика, или дома.
  • Наибольшее внимание следует обратить тем родителям, дети которых внешне никак не реагируют на ситуацию с детским садом, кто-то даже будет ее игнорировать. Однако эмоции получают выход, к примеру, во время сна или при засыпании. Такие детки плачут во сне, вскрикивают, боятся оставаться одни.

Семья, дети

29.12 17:44

Дети, семейные отношения, детсады, школы

id:n95975.webp

Мамочки

нервы мои на пределе. Пошли в садик, ребенок все время плачет, прям истерики каждое утро. Цепляется в меня, и целует, и обнимает, мамочка мамочка… Я не сдаюсь! вроде как не иду на поводу, объясняю ему что мама придет, схожу на работу, куплю вкусняшек… Но очень переживаю за такой каждодневный стресс и у него и у меня. Вообще бы не водила в сад! А муж ругается- говорит пусть ходит! А ты иди на работу.

сколько еще так будет продолжаться?

кстати, психологи не разрешают оставляя ребенка плачущего в саду, обещать ему вкусняшки… но мне пофиг. тоже говорила: приду вечером с подарочком. проблем меньше было
Если мама очень переживает по поводу садика,ребенок чувствует опасность и тоже боится.Тревожная мать-беспокойный ребенок.
У нас первая доча первые пол года ревела каждый день, потом привыкла. Вторая с радостью ходила. Ничего страшного в том, что ребенок плачет по началу.
Адаптация у всех по разному проходит – у кого то за месяц, у кого то полгода. Если больше полугода ребенок так и не привык, значит ребенок не садиковский и мучить его не нужно. Но я так понимаю, вы его недавно стали водить, с первого числа или раньше? Сами будьте спокойны, потому что ребенку передается нервозность его мамы. А еще бывает мама сама не хочет выходить на работу, ей “нужно” с дитем дома сидеть, а ребенок чувствует эмоциональное состояние мамы и дает ей то, что она хочет.
моя тоже орала поначалу, а потом мы заболели и две недели не ходили в сад,когда пришли, я ожидала очередную истерику, нет , вырвала у меня руку и рванула в группу, после этого ни одной историки не было
я когда сына водила тоже истерики у него были, хотя думала что он спокойно будет ходить и быстро привыкнет. ан нет. я не сдавалась и оставляла его. мы приходили к 9 часам т в 10 вся группа гулять ходила, вот тогда он и успакаивался, заходили в группу, садились за стол обедать, а мой стоял отказывался есть. но он и в гостях не кушает или если у нас застолье он тоже не сидит. в обед я забирала его. так продолжалось 2 месяца.
Не переживайте, это всего лишь адаптация и у всех деток протекает по разному, как правило они плачут только при родителях, потом успокаиваются, чуть чуть подрастёт, привыкнет и перестанет плакать)
Я когда начала дочку в садик водить, лицо спокойное делала, и она спокойно расставалась. Когда случалось папе отводить, то все: слезы, объятия и пр. Потому что он такое лицо делал жалостливое, что ей самой себя жалко становилось)) Воспитатель меня потом просила, чтобы папа быстро уходил. Чем дольше он ее успокаивал, тем больше они сидели в коридоре. После сцены прощания отвлекалась доча быстро и день проходил в игре. Если ваш сын и в течение дня плачет, видимо он не готов еще к социализации. Пусть папа попробует поводить, понаблюдаете
Поделюсь своим опытом. Первый сын ходил в сад с истериками. Дети прозвали его паровоз так как постоянно плакал с подвыванием. Сердце кровью обливалось. Всегда старалась пораньше забрать. Часто болел. Длилось это с полгода. Воспитатель с виду вроде хорошая и заведующая нам её расхваливала. Тут воспитатель наш уходит в отпуск, а потом и увольняется. Приходит другая. И вот тут сын стал ходить в сад без истерик, перестал болеть. Как потом выяснилось – причина была в воспитатель (очень авторитарная дама с замашками диктатора).
Второй сын пошел к уже проверенному воспитатель ( год наблюдала как она ведет себя с детьми на прогулках, потом и гуляли с её группой, т. е. заранее познакомились). Адаптацию прошел за неделю и ходил с огромным удовольствием.
Дочь отдала в частный сад в 1,4. Сад выбирала целый месяц. Адаптировались почти два месяца. Не торопились. Ходила с удовольствием. Потом дети стали болеть один за другим и на семейном совете приняли решение, что будем ждать гос. сад. Путевку уже получили. В сад не боюсь отдавать. Дочь уже все уши прожужжала, когда к детям пойдем. За меня не цепляется, очень самостоятельная. Когда приходится отлучаться, всегда ей говорю, что маме нужно уйти. Расстаемся спокойно, даже рукой машет и говорит “пока”.
Вывод: может как вариант попробовать поменять группу? Чаще оставлять с папой, бабушкой?

(Добавлено через 2 минуты)

Извиняюсь за ошибки Т9

Мой пошёл в садик в 2 года. На пол дня. В обед за ним пришла, а он уходить не хочет. Так и стал ходить на полный день сразу. И проблем не было никогда. А вот теперь ему 3,5 года, стоит только сказать, что пойдём в садик – он сразу в слёзы, хочет дома быть со мной….Что то пошло не так…
Дочка бежала в сад раньше, даже на выходных просила ее отвести. В сад пошли в 1,6, а после 4 лет ходит без удовольствия, потому что надо, в мой выходной среди недели всегда со мной, хотя друзей у нее полная группа, а она говорит, что скучает без меня.
Сын в сад пошел после 4 лет. Плакал, рыдал чуть не все время посещения сада.
В школу пошел нормально, без проблем.
а что сердце материнское говорит?) так и поступать надо.. именно поэтому детки появляются у женского пола;)
Моя плакала с ноября по июнь. Придумали схему в июне-прошло. Тоже думала, что это так и останется-плач по утрам. Плакала она минуты 3 после моего ухода, а потом успокаивалась.
Сейчас она выбирает каждый день в сад новую игрушку, сама зовёт это сюрприз и представляет себе, как будет играть с ней,детками и игрушками в саду. Глядя на нас, и другая девочка стала так делать. Плакать перестали. Но я За сад. Он помог моей дочери заговорить, раскрепостил ее, снял стеснение, она может свободно общаться, с чем др 3-х лет были проблемы несмотря на то, что ходили в развивашки.
Это феминизм, родная. По-нормальному с ребенком до пяти лет мама должна заниматься, а папа деньгу для семьи зарабатывать, ибо он Кормилец. Но, у нас кто-то решил, что женщина=мужчина и обязана зарабатывать на себя, ребенка и по возможности мужика. От женских домашних обязанностей это не освобождает. И хорошо еще, что вообще общество с государством разрешают быть матери с ребенком, а ребенку с матерью, потому что раньше, в советское время, через три месяца после родов их сдавали в ясли и шли на производство. До советской власти дети до пяти лет были в семье, с мамой, бабушкой. А с пяти обучали.
Прочитала все комментарии и самой плохо стало.Если с ребетенком посидеть еще полгода, думаю,что с вашим папой ничего страшного не случится.
Когда я произношу: нам скоро в сад, отвечаю сама себе: об этом я подумаю завтра! Очень переживаю.
Бедный ребенок. Ск ему? может еще рано ему в садик. Я когда свою отдала, сама белугой ревела, и в окно смотрела пока она там была до обеда.
послушайте мужа.он дело говорит.
И сколько у вас это продолжается?

(Добавлено через 3 минуты)

Ниже прочитала, что уже долго. Обычно таких детей мамочки забирают. Несадиковский он у вас.

Вот и у меня такое было, дочка не ела в садике, плакала постоянно. воспитатель говорил, что детки все спать ложаться а она лежит с плачет, так жалко было, аж сил нет. и вот каждое утро шли мы в садик и я ей всю дорогу, вон видишь дядя собачку в садик повел, вон кошечка в садик побежала, вон птички в садик полетели и так понемногу понемногу и адаптировалась, болели конечно часто, но говорят что у деток такая адаптация.
У меня старшая дочь пошла в сад в 1г 3 мес без криков и истерик,практически не болела.Средняя в 2,5 года с криками,рыданиями и причитаниями.Три-пять дней в саду,две-три недели болеем.Сад не полюбила и без сожаления покинула его.Плакала практически весь первый год.И все года,и даже в подготовительной группе по утрам мы с ней обнимались,целовались,прощались по 5 минут,выбегала на лестничную клетку спросить что-нибудь,что мы не однократно обсуждали,просила забрать в обед.Это у нас был каждодневный ритуал.Воспитателя были хорошие,но ей в саду было плохо.А вот младший сын ходил тоже с удовольствием.
Не садиковский ребннок. Бывает и такое.
Моей дочери уже много лет,а у меня до сих пор чувство вины,когда вспоминаю как уходила от нее,а она ручонками лицо закроет и из под них ручейками слезы бегут. Ни крика,а вот так вот молча. Я ее на полдня оставляла. Потом поменяли садик. Появилась подружка,подросла и плакать не стала.
По собственному опыту скажу Вам,при мне сын ноет у тром,когда его приводу и просит его забрать пораньше и орёт вечером,когда забираю его-не дала наиграться и рано за ним пришла.хотя прихожу после работы в начале седьмого и он частенько один или вдвоем с кем -нибудь. Так вот,если его отводит и забирает папа,то он бодр и весел. Но папа у нас позже меня заканчивает работать,поэтому почти всегда забираю я.
три года.
Вот не верю,что Ваш ребёнок плачет весь день,не верю.Мы пошли в сад спокойно,а некоторые детки плакали при родителях.Стоило только уйти родителям,ребёнок замолкал.Неужели Вы думаете,что воспитателю и другим деткам понравится плач?Воспитатель отвлекает плачущего ребёнка.Да и заведующая с медсестрой при мне ни раз заходила в группу и спрашивала об адаптации деток.Поверьте,мы долго раздеваемся,и многое видели.Воспитатели вместе с няней успокаивают деток .Не накручивайте себя.
Я СВОИМИ ГЛАЗАМИ видела ребенка, плачущего все время. Нет, он не кричал громко, он просто всхлипывал, как при истерике, и звал маму. И поверьте, воспитатели пытались его занять и отвлечь. Итог, как я уже писала ниже, – невроз и полгода занятий с психологом.
В черемушках во дворе есть частный сад, или няни с детьми так правильнее. Так так девочка всевремя стоит и плачет и говорит под нос: мамочка, мамочка моя забери меня и ни один воспет не подходит не успокаивает.
В саду в нашей группе тоже девочка плакала первые пол года даже чуть больше. Я сына забирала перед сном и после сна и после полдника она плакала ходила. Спросила у воспитателей говорят так привыкает, но видела как они её развлекали, может при мне конечно
Не верьте себе на здоровье. Только зачем тогда воспитатель мне говорит что он плачет? Очень часто мне звонят еще до обеда с предложением забрать ребенка потому что он не успокаивается, отказывается от еды и питья. Иногда звонят во время тихого часа, потому что он проснулся через пол часа- час и плачет, будит деток. Но бывает когда успокаивается и просто стоит возле окна, периодически плача… И когда я прихожу за ним – бежит, обнимает, плачет.
У меня младшая дочь три недели плакала. тяжело было очень. и если есть возможность, то пусть отводит папа. и не корите себя.
У нас так было. Потом конечно нравилось и ходила с удовольствием.Привыкла. Успокоилась. И начался нервный тик на фоне такого стресса. Лечились и у невролога и у психолога… Сейчас уже 9 лет ребенку и до сих пор при опрел.ситуации нервный тик бывает. Лечимся.
Как сказал невролог – сдернули нервную систему ребенку…
может быть ваш ребенок не готов психологически. все индивидуально. мой ходил в частный сад с 2 лет, рыдал и болел не прекращая. забрали домой. через 9 месяцев пошел в обычный сад и пошел спокойно, вообще без слез. не бывает одинаковых детей. а сегодня наблюдала картину как папа вел сына в сад, ребенок плакал на всю улицу, а папа пугал его тем, что в сити мол больше не пойдешь у дитя и так стресс, а тут папа еще с угрозами. вообщем думайте сами, пробуйте с папой, а лучше пересидеть еще немного, чтобы появилась потребность в общении в другими детьми, если возможность есть.
муж ребенка хоть раз в садик отводил?
Пару раз вместе отводили. Один никогда.
Ну вы намек, надеюсь, поняли?
мне кажется, отводить должен тот, к кому у ребенка меньше привязанности. в вашем случае, это папп
Если есть возможность, лучше дома посидеть. Если бы у меня такая возможность была, я бы до 4-х не водила в сад. Раньше бабушки сидели, сейчас не хотят
Мы тоже тяжело привыкали, нет, она не ждала меня весь день у окна, у нас стала портиться речь (хорошо говорит с 1,5 лет), стала писать в штаны, ну дома истерики…
Посидели дома, сейчас нам 2,8, снова пошли в сад (просто больше не получается сидеть), сейчас лучше, и истерик особо нет, и речь в норме. А еще нас на неделю переводили в др.группу, т. к. наша на ремонте была, так вот туда она вообще с удовольствием ходила, даже с радостью и после сада никаких истерик не закатывала, как это обычно у нас происходит, а причина вся в том, что в нашей группе часть детей совсем маленькие, часть неговорящие почти, хотя нашего возраста,в общем не интересно ей с ними, а новой группе детки были нашего возраста и развития и постарше (воспитатели у нас те же самые были).
Ребенок плачет пока не ушла мама, поверьте,ну и секунды две после ее ухода, потом он идет к игрушкам, детям, отвлекается потому что начинаются режимные мероприятия, зарядка, завтрак и т.д. и быстро успокаивается еще и потому , что кроме него никто ведь не плачет. Работала в саду, порой приходилось натуральным образом отрывать вцепившегося в маму детеныша, но как только мать из вида исчезает все очень быстро проходит. У меня у самой сын год(!)орал по утрам, и от меня его также отрывали воспитатели, но я была спокойна, потому что знаю ситуацию с другой стороны. Поэтому сильно не нервничайте, после сада лучше не задабривать вкусняшками, а акцентировать внимание на то, что ему понравилось в саду, какая игрушка, какая девочка или мальчик, какое занятие,игра на прогулке и т.д., что бы ребенку хотелось пойти снова туда, где ему было хорошо. Удачи и терпения.
Вы ниже прочитайте, мама ответила, что он потом не отвлекается, весь день стоит у окна, не играет и не ест, периодически зовя её.

(Добавлено через 2 минуты)

вот жуть жутьковская, как представила….нафиг надо было так рано отдавать…

не играет и не ест- вопросы к воспитателю. Всегда можно отвлечь ребенка, надоело играть с детьми, можно дать задание что-то сделать индивидуально,было бы желание. К любому, даже самому капризному ребенку можно найти подход.
А какие вопросы надо задать воспитателю ? Воспитатель сам что, не видит, что ребенок весь день у окна стоит ? Попросить воспитателя позаниматься с ребенком и отвлечь его ? А воспитатель сам что, не понимает, что надо отвлечь, дать задание, поиграть ? По моему бесполезно разговаривать с воспитателем, которому всё-равно.
Дело не в капризах . У некоторых детей это заканчивается неврозом.
Я со старшим так мучилась. Младшего до 4 лет в сад не водила, никаких стрессов у него потом не было.

(Добавлено через 31 секунду)

Старший в 3 пошел, плакал, бедняжка.

может посидеть дома немножко,а потом еще попробовать?
лучше говорить не про то, что мама скоро придет, а что пойдем в группу с детками играть, а еще много от воспитателя зависит, может быть, попросить воспитателя, чтобы она хотя бы первое время выходила и ребенка в группу забирала, уводила, вовлекала в игру. А еще вариант, чтоб умный папа отводил в садик, мною замечено, что дети от пап легче отрываются, и сердце от плачущего ребенка у них так не рвется, как у мамочки, а мама с радостью вечером забирать будет.
А причина какая, почему ребенок в сад не хочет идти? Необходимо выяснить, а вообще не идите на поводу у такого мужа, он преследует свои интересы – мужья приходят и уходят а ребенок на всю жизнь!
Хорошо, допустим вам повезло с мужем (он не пьет, не гуляет, не давит психологически на вас, жестко не контролирует, дети от папы в восторге и т.д.) но поверьте в России очень много несчастных семей, где дети несчастны, потому что маме важен статус замужней женщины, или она зависима от денег мужа, или просто любит мужа и мучается. Я подразумевала, что прежде надо думать о ребенке, а не о муже! Почитайте раздел Отношения полов и темы ” Мужики что делать, любовница забеременела….”, или “Что делать – не хочу жену” , а про женские темы я вообще молчу!
не идите на поводу у такого мужа, совет так совет Все верно муж говорит. Просто нужно время и ребенку и вам, адаптация в сад это у всех. Ребенку потому что не понятно почему ве время с мамой, а тут раз и приводят в новое место и мама при этом еще и уходит. Маме адаптация потому, что тяжело тоже отдавать ребенка в сад, переживания, а когда еще и при уходе плачет так вообще сердце “разрывается” Но это нормально, у всех адаптация по разному, моя дочь достаточно быстро привыкла, мне да было тяжело, когда ухожу, а она плачет, но изначально настрой был положительный на сад, поэтому все прошло хорошо. А если следовать вашему совету, не идти на поводу мужа и забрать ребенка с сада, то что дальше? Потом в школу не захочет и тоже дома сидеть?? Скоро привыкнет и все будет хорошо, не переживайте.Кстати про обещания, я ничего не обещала, т.к к такому тоже ребенок привыкает, я все объясняла заранее, едем в садик, ты там будешь играть с детками, заниматься, гулять, кушать, а мама по-работает и тебя заберет. И все. А то тоже были случаи когда другие родители наобещают, приходят без ничего, а ребенок то помнит все и потом начинает по этому поводу истереку закатывать.
А как я узнаю наверняка почему? Нам сейчас.2,5 года, пошли в сад в 1,8 – наша очередь подошла. Ребенок еще не разговаривает так чтобы рассказать что-то или объяснить.
Рано пошли вы, ребёнок ещё не готов был расстаться с мамой. Вот в 2,5 было бы лучше, но увы))
Мы пошли в сад в 1,8. Дочери очень нравилось. Истерик не было. Скорее всего не от возраста это зависит, а от многих причин: от самого ребёнка (как он быстро входит в контакт с детьми), от настроя мамы (можно идти и шутить с ребёнком, смеяться, отвлекать так сказать), от воспитателей, от окружающей обстановки
До 3х лет (примерно) у детей нет глобальной потребности в обществе, ему достаточно родителей, поэтому рекомендуется отдавать в сад именно в 3 года. Это психология. Да, в любом правиле есть исключения, но отдавая ребенка в сад так рано надо понимать, что он к этому не готов, отсюда истерики, болезни (которые зачастую могут быть привлечением внимания) и изменения в поведении.
И у нас главная причина наверно- мы всегда с ним везде вдвоем. У нас нет рядом бабушек дедушек теть дядь,папа работает с утра до вечера, а вечером в гараже, вот и получается что мы как одно целое. Все понимаю, что надо время, привыкнет…но совсем не легче от этого.
У нас тоже нет здесь бабушек и дедушек. Везде с дочерью вдвоем были в этом возрасте. Но! Ребёнок чувствует вашу тревогу и поэтому слезы и истерики. Надо вам самой проще отнестись к этой ситуации.
Да, конечно, так и есть. Но конкретно этот ребёнок, видать не был готов в этом возрасте оторваться от мамы
Мы вот всю весну не ходили, я еле уговорила мужа чтоб ребенок побыл дома, пусть подрастет, отдохнет от еженедельных простуд… В июне снова вернулись, мне кажется ему стало полегче, он хоть стал понимать что я его не бросаю и точно точно вернусь за ним. Но все равно рыдает! А у Меня сердце разрывается. Может действительно все дело в том что слишком рано, сама выходит виновата
Вы уговариваете мужа посидеть дома Вам с ребенком?Вашему мужу вообще ребенок нужен?? Или просто пусть будет,но подальше от меня?
Мужу нужно чтоб я вышла на работу. Денег хватает впритык.
Капец мужики обнаглевшие…но не об этом сейчас. Может найти какой-нибудь другой способ заработка? Может няней? Берут же деток на своей территории посидеть. Разные дети бывают, у меня племянницу волоком в сад тащили,итог-до пяти лет ребенок не мог нормально спать по ночам, истерики и слёзы, подпрыгивала от любого шороха.
в топку такого мужа.Когда мы взяли ипотеку и денег стало меньше,я устроился на вторую работу.
медаль ему..
срочно медаль!
Это, действительно, рано. Ребёнок ещё психологически очень привязан к маме, поэтому для него это стресс большой. Хотя, конечно, у всех индивидуально. Ваш, точно был не готов. Я бы вам посоветовала, под предлогом, что сад на ремонт закрыли (чтобы ребёнок не решил, что победил) его до осени забрать. Осенью начнутся занятия, летом их нет, и ребёнок вынужден будет отвлекаться и стоять у окна не будет весь день.
мы с дочкой выходили пораньше минут на 20 и наш маршрут до садика,это была горка в соседнем дворе,мы висели на турнике с поддержкой ,качались на качельках,играли в классики,держась за мою руку она делала гигантские шаги
а вечером история повторялась,если не забирала жена.
Но может это было не правильно и надо было “экономя свои силы ” просто тащить и сдавать орущего ребёнка и ждать адаптации от вопитателя у которого куча детей и нет сил даже на покурить и который порой
просто отрабатывает место своему ребёнку в садике зарабатывает деньги ,но обязан улыбнуться вам и забыть.
Пусть муж отводит ребенка в сад.
С папами пацаны себя ведут намного спокойнее. А вы забирайте из садика
и не только пацаны
Вот я как то об этом не думала, муж уезжает на работу в 7 утра, а сад с восьми… Но поговорю сегодня с ним,попробуем, может действительно выход..
Если вы пойдёте помощником воспитателя, то в группу со своим не попадёте. Не делается так
во-первых, у нас папа водил обеих поначалу в сад. приводил, говорил, сейчас покушаешь, поиграешь, и мама тебя заберет. во-вторых, адаптацию я начинала за несколько месяцев ДО сада – водила к садику, показывала деток, которые гуляли, и объясняла, смотри, вот детки играют, все детки ходят в сад, и ты скоро пойдешь. книжки читали про садик. обязательно чтобы ребенок к этому времени привык, что мама периодически уходит на несколько часов. в самом саду адаптация длилась неделю-две, но без истерик и слез. пошли в 2 с половиной примерно, обе в свое время. вы себя не накручивайте, ведь ребенок чувствует. попробуйте смениться на папу, пусть папа отводит, а вы забираете. еще, через некоторое время даже самые капризные малыши, едва мама за дверь, в группе уже себя так не ведут, идут играть и забывают про свой стресс. ну и в общем-то потом лично у нас была проблема, как забрать вовремя, а то вечное “подожди я еще доиграю” ))
Сыну скоро 4 года. Пошел в сад в 2.10. Сначала ревел, ничего в саду не ел и не пил. Постепенно стала забирать в 5. Но утром в группу со слезами постоянно. Я уже привыкла, воспитатели говорят, что через минут 15 разыгрывается и забывает, что ревел. Но к 5 вечера на дверь постоянно косится. Ждет. Стараюсь к этому времени всегда забрать. Лично я, тоже до последнего в сад не хотела ходить.
Воспитатель говорит он минут 15 рыдает, а потом встает возле окна и все не ест, не играет, периодически плачет мамааа . Только на улице отвлекается.
Бедный ребенок. Рано отдали в сад. Попозже бы надо, честно. А муж у вас странный….после работы – сразу в гараж. А почему не в семью ? А насчет садика – лучше через год отдайте, малыш подрастет, и вы его только подготовьте, обязательно.
Плохо, если так. У старшей дочки в группе был такой мальчик – постоянно плакал, маму звал, ничем его нельзя было занять. Итог – у него в результате был невроз, он стал заикаться, и полгода маме пришлось водить его к психологу и забыть про садик на эти несколько месяцев.
вот пусть муж и отводит в сад
Да что за муж то такой….Я своей наоборот говорил,сиди дома с детьми..С младшим так и сидела до 7 лет,По развивайкам ходили.А старшего в 4 отдали в сад,и то только потому,что сам с радостью пошел.Зачем так психику рвать малышу?Посидите еще годик,попробуйте опять.Может через год сам захочет.А мужа в садик с ребенком отправте разок.Пусть почувствует как это.
А как потом младший ребёнок,кот в сад не ходил в начальной школе часто болел? А то мы в сад не ходим и нас пугают,что мол в начальной школе больничные будут
Да нет…Просто надо не просто дома сидеть с ребенком,а побольше гулять,что б и воздухом свежим дышал и выход в общество был.И чем старше,тем чаще бывать в толпе детей.Праздники там,развивающие группы,бассейн,парк,да просто детская площадка
Я себя точно также вела))) Весь многоквартирный дом знал, что меня веду в сад Первые пол года примерно адаптация, судя по словам родителей))
Скоро и у меня начнется каждодневный стресс.Старший очень плохо привыкал к саду (он так его и не полюбил), забрали задолго до школы.Сейчас путевку на маленькую получила, а душа уже болит, такой стресс для детей.

(Добавлено через 4 минуты)

Прочитала ваш топ и мне уже дурно стало, представила это все в картинках.
Почему такая реакция? Что с ними там делают?

Ничего не делают, все от ребёнка зависит. Моя с первого дня нормально начала ходить, через 3 дня на полный день осталась. А у другой мамы полгода орал мальчик, до обеда водили.

(Добавлено через 4 минуты)

Также мой пример, я любила сад, не ревела, а брат упирался почти до самого конца, только в старшей группе успокоился)

У меня старшая все время плакала, а младшая шла вприпрыжку….Поговорите с воспитателем, может она будет как-то ребенка отвлекать чем-то. У нас была супер воспитательница, всегда говорила, типа , ну пойдем посмотрим, что у нас нового , или пойдем по рисуем, поиграем, итд, итп…
Но в самом начале водили сначала до сна, потом забирала после сна, и так далее… спрашивай как в садике, что там интересного, с кем играет, какие игрушки …
у меня сын, в 2 года пошли в сад, волоком его тащу, он все время орет на всю улицу, потом в саду орет. уже 9 месяцев ходим и это так и продолжается. он каждый вечер спрашивает:”… мам, мы завтра в садик не пойдем?” вечно болеет, две недели в саду, месяц болеет. до двух лет практически не болел. мне аж самой не хочется его туда водить, но дома он себя ведет ужасно, а там послушный.
У вас адаптация хоть была? Мы в частный сад месяц ходили на адаптацию: сначала со мной, потом на пару часов, потом с прогулкой, потом после сна забирала. Каждый этап – неделя. Дочь в первые дни пару раз поплакала и втянулась. Теперь тоже самое предстоит в государственном саду.
адаптация во всех садах, нам вообще любимый воспитатель адаптацию на полгода растянул, она так сильно уставала, что теперь он вообще в сад ходить не хочет. вот вам и адаптация бестолковая.

Загрузить ещё

id:547520.webp

девчат,не могу найти йодомарин…может аналоги какие есть??

id:163817.webp

доброго времени суток подскажите кто знает можно ли достроить дом, внутреннюю отделку за областной мат.капитал за второго ребенка дом жилой, ижс, дети и мама прописанны.

id:n3441.webp

Кто покупал авто за мат капитал?Какая сумма?Как это происходит? Поделитесь опытом))

id:n15311.webp

Добрый вечер! Сегодня дети нашего класса ездили на Новогодний праздник в лагерь Восток. Сказать, что мы разочарованы- ничего не сказать!

Стоит это удовольствие 2000₽. Обещали «горы золотые»: дискотеки, квесты, подарки, сладости. А ещё каток, ледяные горки и снежные крепости. Из вышеперечисленного была только дискотека. Да и подарки: календарик и значок с эмблемой лагеря. А из сладостей пирожок, мандаринка и стакан морса.

Дети были расстроенные, разочарованные и голодные. Причём все. Родители в шоке!…

(читать далее)

id:n90494.webp

Что подарить мужу на новый год?

Нежелание, как вариант нормы

Ребенок тулится к маме

Родители должны учитывать моменты, когда такое поведение считается закономерным, а когда нет. Давайте разберемся, что и по какой причине может вызывать нежелание идти в сад, при этом будет естественной реакцией растущего организма:

  1. Малыш впервые отправляется в дошкольное учреждение и его пугает:
  • незнакомая обстановка;
  • необходимость остаться без мамы;
  • к карапузу выдвигаются иные требования, не такие, как дома;
  • он уже не единственный малыш;
  • новый и непривычный распорядок дня;
  • большое количество незнакомых детей.

Тут важно понимать, что на период адаптации уйдет какое-то время. Малыши, которых с детства приучали к самостоятельности, к общению со сверстниками, гораздо быстрее и проще проходят этот период. Чего нельзя сказать о карапузах, с которых сдували пылинки и держали в тепличных условиях.

  1. Ребенок не выспался. Маме необходимо подумать, правильно ли организован его дневной режим. С появлением здорового сна и сбалансированного питания, нежелание ходить в детский сад пропадет.

Выбор детского сада

Сегодня нет ограничений в выборе ДОУ. Мама и папа могут заблаговременно изучить потенциальные учреждения, расположенные поблизости, чтобы сделать пребывание малыша в их стенах удобным и комфортным. Выбрать садик можно по собственному желанию.

Необходимо убедиться, что дошкольнику будет там уютно и спокойно, как дома. Родителям можно несколько раз отвести малыша в сад и посмотреть на его реакцию. Если он сам выберет садик, адаптация пройдёт легче.

Какой возраст идеальный для первого похода в детский сад

Обычно родители отдают свое чадо в детский сад не тогда, когда нужно, а когда у них заканчивается возможность сидеть с ребенком дома, а чаще даже немного раньше, чтобы кроха успел пройти адаптацию к моменту их выхода на работу.

Понять такую логику несложно, ведь далеко не у всех есть под боком бабушки и дедушки, готовые прийти на помощь и нянчиться с внуками в режиме 24/7, да и услуги современных нянь обходятся в копеечку. Но если все-таки есть возможность, то лучше повременить, так как принцип «чем раньше, тем лучше» в случае с определением оптимального возраста для записи малыша в садик уж точно не работает.

Адаптация к детскому саду происходит у детей по-разномуАдаптация к детскому саду происходит у детей по-разному

По мнению психологов, адаптация в 2-летнем возрасте протекает сложнее всего, невзирая на то, что к этому моменту у детей еще, как правило, нет устоявших страхов. Если же подождать год, то ребенок становится более устойчивым к стрессам, которые неизбежны при попадании в детский коллектив и 5-дневном посещении дошкольного учреждения без родителей, да еще и почти на весь рабочий день.

Однако в 3 года появляется новая проблема, именуемая кризисом возраста, который также не самым лучшим образом сказывается на процессе адаптации в саду.

Так когда же можно смело доверить свое чадо воспитателям, чтобы можно было минимизировать стресс и получить от ДУ максимальную пользу? Ответ специалистов – 4-5 лет, причем по ряду причин. Во-первых, эта возрастная категория считается идеальной для быстрого и безболезненного привыкания к другим детям, воспитателям и новому дневному графику.

Во-вторых, обозначенный период считается лучшим для усвоения правил поведения в социуме. Ребенок в свои 4 или 5 лет буквально открыт миру и уже не так привязан к родителям, поэтому самое время проводить его плавную интеграцию в общество.

Ребенок не хочет ходить вначале

То, что ребенок не хочет ходить в садик вначале – совершенно нормально. Разве ему будет там так же хорошо как дома? Никогда! И для этого есть одна причина – он солнце.

Его воспитывали таким образом, что он солнце, и все остальные вертятся вокруг него.

Он дает тепло, без которого все планеты (члены семьи) погибнут. А теперь представьте, его приводят в садик и что он видит? Полнейший хаос – ни одной планеты, а сплошь и рядом (около 30 штук) солнц. Солнце Наташа, Солнце Сережа и т.д., а теперь и наш малыш явился. Как после этого верить в мироздание?

Чтобы вы могли хорошо понять ситуацию, предлагаем конкретные примеры:

  1. Сидит ребенок дома и кушает. Мама его кормит с ложечки и приговаривает: «Вот кораблик плывет в свою гавань, открывай ротик; вот самолетик летит в аэродром, давай посадку». А вот он сидит и кушает в детском садике, а Марья Ивановна говорит: «Сиди ровно и смотри в свою тарелку!» Ничего себе подмена понятий! Как тут малышу с этим смириться?
  2. Лежит ребенок дома на ковре в неудобной позе и канючит. Сразу папа прискакал и давай строить из себя лошадку, смысл жизни которой покатать маленького на спине. Он и в садике так лег, заранее принял неудобную позу, подогнул под себя руку и уткнулся носом в ворс. И что? Ну и пролежал так все время, отведенное на игру.
  3. А время дневного сна? Где его любимая обезьянка? Где коктейль в кровать? Где любимый мультик перед сном? Вокруг все враги. Загнали все солнца солнечным стадом, наорали, еще и заставляют на боку лежать, ни с кем не разговаривать и быстро спать. Вот с этим «быстро спать» вообще беда. Ну не может малыш уснуть без нежного маминого поцелуя.
  4. Наконец-то прогулка. Но все опять пошло не так… Дома мама одевает ребенка с поцелуями, натягивает одну за другой штанину и приговаривает: «Чьи тут такие красивые пальчики?». А в садике, что не так? Пальчики на месте, штанишки тоже, а дитя готово быть обласканным. А приходиться натягивать вещи на себя самостоятельно. Хочешь подождать пока Марья Ивановна тебя оденет? Жди. До тебя 23 малыша осталось. Хочешь быть первым? Отлично, только тогда запаривайся 30 минут в своей шапке ушанке и шубке из кролика.
  5. Урок рисования. Ну тут малыш всех удивит! Он точно знает, что гений в живописи. Иногда сам видит, что вышло не очень, а мама с папой не видят. Эти взрослые такие глупые порой. Краски, кисточка, альбом и лучики ребенка – вот и вышел шедевр. Да вот только никто не аплодирует, а воспитательница громко сказала не понятные слова: «Так, все убрали за собой».

Причины

2

Игровая комната

Начну с личной истории. Моя дочь Элина пошла в группу короткого дня в 2,3 года (на полный день пока еще не перешли). Не скажу, что были большие проблемы, истерики, но стоило нам пропустить несколько дней, как возвращались слезы. А еще каждый день она повторяла одну и ту же фразу: «Я не хочу в садик».

Вместе с тем я заметила, что дочка с большой охотой проводит время в игровых комнатах, не обращая внимания, есть ли поблизости мама. Однажды после очередного перерыва хождения в сад я ей сказала примерно следующее: «Садик — это и есть игровая комната, там много игрушек, давай пойдем туда завтра поиграть». Признаюсь, сама этого не ожидала, но дочке идея понравилась! Теперь она запрещает называть садик садиком Только игровая комната!

Что делать, если ребенок не хочет ходить в детский сад
В садиках часто устраивают дни открытых дверей. Обязательно посмотрите комнату, в которой будет находиться ваш ребенок. Источник

Некоторые родители говорят детям, что садик — это работа, поэтому ребенок должен туда ходить. Почему это не совсем верный подход объясняет детский психолог Екатерина Ильичева.

Последите за собой, что вы говорите о работе: обычно родители отзываются о ней в негативном ключе. Конечно, ребенок это слышит. Для него работа представляется местом, куда не хочется идти, где тяжело, откуда приходишь совершенно без сил. И представьте, что он должен чувствовать, когда ему говорят, что теперь надо ходить на работу! Я бы лучше ребенку сказала правду: там много игрушек и деток, некоторые малыши будут плакать, а некоторые веселиться, тебе придется делиться игрушками, но их много и они все интересные!

Распространенные ошибки родителей

Чаще всего родители допускают следующие ошибки в адаптации ребенка к детскому саду:

  1. Прекращают адаптацию сразу же, если ребенок не плакал первый день в детском саду. Малыш вполне хорошо может перенести единоразовое расставание с мамой, но при этом не редкими являются ситуации, когда на третий день в садике ребенок плачет по причине того, что его сразу же оставили на целый день.
  2. Внезапно уходят, не попрощавшись. У ребенка это может вызвать самый сильный стресс.
  3. Шантажируют ребенка детским садом.
  4. Некоторые родители поддаются на манипуляции, если ребенок плачет в садике. Что делать, Комаровский объясняет тем, что поддаваться детским капризам или истерикам не стоит. От того, что вы разрешите малышу остаться сегодня дома он не перестанет плакать завтра или послезавтра.

Если родители видят, что ребенку тяжело адаптироваться к детскому саду, и они не знают, как помочь малышу, им следует обратиться к психологу. Консультации родителям в детском саду помогут выработать комплекс действий, благодаря которым малыш начнет постепенно привыкать к жизни в коллективе. Однако все это будет эффективным только в том случае, если родители настроены и заинтересованы водить ребенка в детский сад и не будут при первой возможности уклоняться от выполнения советов психолога.

Смена образа жизни

Дети – самые великие на свете консерваторы. Это только на первый взгляд кажется, что они постоянно стремятся к новым приключениям и впечатлениям. На самом деле привычный ритм, когда они совершенно точно знают, как одно событие сменяет другое, – это порядок и спокойствие в их жизни. А тут – мама с утра отводит к незнакомой тете, где, кроме тебя, любимого, оказывается, еще куча других детей, бросает там на произвол судьбы и неизвестно, свидишься ли с ней еще когда-нибудь. В саду же все чужое – и, наверное, поэтому враждебное.

к содержанию ↑

Выход

Постепенно приучайте малыша к смене режима. Если он привык поздно ложиться и поздно вставать, придется аккуратно перевести кроху на более ранний подъем. Это совершенно не страшно, смена режима происходит в течение 3-4 дней. Когда резко меняется образ жизни, важно сохранить для ребенка «кусочек дома». Оптимальный вариант – если вы сможете договориться с заведующей и воспитательницей о том, что сможете присутствовать в группе вместе с ребенком в течение первой недели.

Кстати, во многих детских садах практикуют такие договоры на вполне официальной основе, а в вальдорфских детских садах сами воспитатели настойчиво просят маму находиться в группе вместе с ребенком хотя бы в течение десяти дней.

Если же это по каким-то причинам невозможно, подумайте о какой-то приятной мелочи, которая будет напоминать вашему крохе о доме. Это может быть мягкая игрушка (с ней так приятно вместе засыпать!), привычная еда в небольшом контейнере (желательно, не очень пачкающая – подойдет морковка или яблоко). Или, возможно, вам захочется сделать для своего малыша талисман удачи – например, небольшую плоскую игрушку, которую можно всегда носить в кармашке или на шнурке. Когда ее маленький хозяин загрустит, пусть он вспомнит о «волшебном талисмане», и тот непременно поможет справиться с невеселыми мыслями.

к содержанию ↑

Как ребенок выражает протест

Слезливое состояние

Если малыш плачет утром, отказывается идти в садик, но и истерика практически не проявляется, необходимо переговорить с воспитателем, с самим малышом.

Истеричное поведение

ребенок плачет

Истерика хорошо знакома родителям, поскольку имеет яркие проявления:

  1. Громкий крик о том, что нет желания посещать детсад, нет реакции на утешение, присутствие посторонних, не отвлекается ни на какие события вокруг.
  2. Раскидывает предметы, машет руками, топает ногами, иногда бьется головой об стены, пол, не испытывая особых болевых ощущений.
  3. Громкий, надрывистый плач, рыдания, непрекращающиеся слезы. Взгляд исподлобья, с обидой.
    При истеричном поведении родитель должен среагировать. Для начала – определить причину, из-за которой малыш в категоричной форме отказывается посещать садик. Второе, что требуется понять, что истерика – признак болезненного состояния, требующего лечения или терапии. Лучше обратиться к детскому психологу за консультацией.

Словами

Малыш прямо говорит, что не желает ходить в сад. Выражать он может в разных формах:

  • Каждый день эмоционально, прежде всего, утром, причем прибавок к словам добавятся крики, плач, истерика.
  • В спокойной форме перед тем, как идти из садика домой, либо вечером дома. Это возникает при единичном конфликте в группе с ним или кем-то еще. Такое состояние проходит быстрее.

Второй случай связан с временной обидой, тогда как первый гораздо серьезнее, требует иных мер.

Ребенок не желает ходить в процессе

Итак, вы отдали ребенка в садик, прошел мучительный месяц адаптации, и все стало идти своим чередом. Как вдруг, как вам кажется ни с того, ни сего, ребенок наотрез не хочет туда идти. Тут вопрос гораздо серьезней, и скорее носит психологический характер. Значит, действительно что-то пошло не так. Давайте разберем причины.

4

Редкие причины

Существуети множество других, индивидуальных или ситуативных причин: от серьезных –ребенок агрессивный, стеснительный, замкнутый, гиперактивный, до более простых– малыш часто болеет, просто манипулирует родителями, чтобы остаться дома,поссорился с другом или ему элементарно не нравится или неудобна одежда длясадика – много застежек, трудно одевать и снимать, чересчур нарядная и крохабоится ее испачкать.

В этих случаях родителям придется провести настоящеерасследование, чтобы выявить причину нежелания ходить в детсад, а затемпризвать все свои педагогические и психологические таланты и решать проблему сучетом особенностей своего крохи.

Ребенок плачет в детском саду: что делать

Первое, что должна сделать мама — побеседовать с воспитательницей, возможно, она даст дельные советы, как помочь ребенку, как наладить отношения со сверстниками, в том случае, если его постоянно обижают в группе.

К моменту посещения детского сада малыш должен обладать определенными умениями, привитыми ему родителями (рисованию, конструированию, лепке, чтению стихов), знать правила общения со взрослыми людьми, которые возьмут заботу о нем, пока мама и папа на работе, и с другими детьми.

У малыша нужно развить привычку следить за своим внешним видом, быть всегда чистеньким и опрятным. Если он не научен навыкам самообслуживания, нужно постепенно устранять этот недостаток. Пусть он не чувствует себя неумехой по сравнению с другими ребятишками.

В первые дни адаптации ребенка следует забирать до тихого часа, чтобы дать ему возможность привыкнуть к новому режиму. Дома следует постоянно придерживаться детсадовского распорядка, в частности, укладывать спать днем, не позволять ему играть или смотреть мультики до поздней ночи.

Ребенок не хочет в садик

Если малыш писает в кроватку во время дневного сна, нужно попросить воспитательницу, чтобы она сажала его на горшок перед отходом ко сну. Когда ребенок почувствует себя уверенно в детском саду, эта проблема отпадет сама собой.

Малыш должен знать, что мама и папа любят его. В свободное время следует больше времени проводить со своим чадом, терпеливо объясняя ему, что детский садик — это благо, прежде всего, для него самого, там он многому сможет научиться. Позиция родителей должна выглядеть следующим образом: «Мы тебя очень любим, ты самый лучший и замечательный ребенок в мире. У тебя все обязательно получится, если ты прислушаешься к нашим советам, нужно лишь немного времени».

И еще одно: дети очень чутко чувствуют обстановку вокруг, поэтому если мама сильно беспокоится, ее переживания передадутся и малышу, причем до такой степени, что он может не спать ночью, боясь наступления утра, когда ему снова придется отправляться в садик. Нужно взять себя в руки и позитивно относиться к посещению ребенком детского сада. Если родители не могут справиться самостоятельно с ежедневным плачем своего чада, имеет смысл посетить детского психолога.

Непривычная пища

Вспомните свое детство – наверняка в вашем детском саду был какой-то особенный «шедевр» местных поваров, который вызывал у вас не самые приятные чувства. Пресловутые пенки от молока, кисель, молочная каша или суп с луком – у каждого свои воспоминания. Иногда воспитатели слишком рьяно пытаются накормить своих подопечных, требуют съедать все до крошки, в быстром темпе – это тоже не каждому под силу.

Выход

Если ваш малыш наотрез отказывается питаться в детском саду, договоритесь с воспитателями, чтобы они не настаивали на этом процессе. В конце концов, еще ни один ребенок по собственной воле не умер от голода. Дома, перед садом, вполне можно обойтись и без завтрака – больше шансов, что к моменту завтрака в садике малыш успеет проголодаться и захочет попробовать что-нибудь с общего стола.

Если по садовским правилам ребенку разрешается брать какую-то еду из дома, то пусть это будут красиво порезанные фрукты (яблоки, груши), овощи (огурец или морковка), подойдет и банан. Старайтесь не давать ребенку сладости вроде конфет или печенья, эти лакомства, конечно, могут утешить в первый момент, но вызовут нездоровый ажиотаж в коллективе и окончательно испортят аппетит.

к содержанию ↑

Скрытые виды протеста

Открытые методы протеста гораздо лучше отслеживаются и выявляются, потому родителям в таких случаях проще подобрать способ предотвращения негативных реакций ребенка. Хуже, если недовольство малыша есть, но оно скрыто. Симптомами могут выступать:

  • Ребенок находит любой предлог, лишь бы не ходить в садик: «игрушки не с кем оставить», «мама сегодня отдыхает», «со мной бабушка посидит», «я болею», «плохая погода» — воображение детей хорошо работает.
  • Малыш, рисуя детский сад, окрашивает его в черный цвет. А в своих играх детсад предстает с негативной стороны.
  • Ребенок стабильно долго собирается, нарочно оттягивая время ухода в садик.
  • Признаки бессонницы, плохой аппетит.
  • Может не сказать, что не хочет отправляться в детсад, но настроение у него утром плохое, а по вечерам идет радостный.

Если малышу плохо в садике, то любой внимательный, любящий родитель заметит это, даже если протест не будет явен.
Существуют меры предостережения и рекомендации, которые помогут родителям и их детям быть счастливее и гармоничнее.

Ошибка №3 — Нарушение распорядка дня

Когда малыш начинает ходить в детский сад, важно особенно тщательно контролировать режим его дня. Теперь ребенку придется вставать рано утром, а, значит, он должен вовремя ложиться спать, чтобы высыпаться (раньше малыш мог ложиться спать в разное время).Теперь же это будет невозможно, и поэтому крайне важно заранее «перевести» ребёнка на тот режим дня, который у него будет, когда малыш пойдёт в сад. Поначалу многие родители об этом не задумываются, продолжают вместе с ребенком допоздна засиживаться в гостях, подолгу играть с малышом вечерами. В результате ребенок вечером долго не может уснуть, а утром — с трудом просыпается. От этого страдают психика и эмоциональное состояние малыша. Он становится нервным, начинает часто плакать и капризничать, перестает слушаться родителей.

Читаем также:

  • Как будить ребенка в детский сад
  • Как разбудить ребенка утром в детский сад без слез, мучений и капризов

rebenku-slozhno-prosyipatsya-utrom-v-sadik

Более того, у малыша может выработаться ложная связь между своим плохим самочувствием и необходимостью ходить в детский сад. Так у крохи на подсознательном уровне формируется негативное отношение к детскому саду.

Персональное видеопоздравление от Деда Мороза:

Персональное видеопоздравление от Деда Мороза

И наоборот, если по утрам ребенок будет вставать бодрым, веселым, настроенным на позитив, это положительно скажется на его отношении к детскому саду. Поэтому крайне важно заранее установить правильный режим дня и дать ребенку время на то, чтобы перестроиться.

Установку ребенка легко изменить, если приучить его ложиться спать вовремя. В таком случае он будет просыпаться бодрым, в хорошем настроении, у него будет достаточно энергии – это положительно скажется на его отношении к детсаду. Поэтому крайне важно заранее установить правильный режим дня, чтобы у ребенка было время перестроиться и привыкнуть к нему. Так вы предотвратите многие трудности, которые могут возникнуть, когда настанет время вести малыша в дошкольное учреждение.

Что делать, если ребенок сильно плачет при расставании?

У малыша еще не сформировано понятие будущего. Поэтому, когда мать отдает ребенка в детский сад, он не понимает, что за ним вернуться и сильно переживает. К 4-5 годам малыш начинает осознавать, что родители заберут его из дошкольного заведения. Но у некоторых сохраняется сильное беспокойство при разлуке.

Психологи рекомендуют родителям, чьи дети закатывают истерику при расставании, следующее:

  • стараться сдерживать эмоции;
  • перед тем как отдать малыша в садик, нужно рассказать ему, где он будет находиться, чем там заниматься, кто за ним будет присматривать;
  • уважать привязанность и потребности;
  • не оставлять малыша надолго в садике. Первый раз стоит вернуться за ним спустя 1-2 часа. Время пребывания в дошкольном заведении нужно постепенно увеличивать. Это упростит адаптацию;
  • не ругать ребенка, если он плачет при расставании;
  • не обманывать малыша, что через час его заберут;
  • не затягивать сцену прощания;
  • по дороге в садик общаться с малышом, пытаться всячески поднять ему настроение;
  • не забирать ребенка обратно домой, если он капризничает и не хочет расставаться с мамой. В этом случае малыш поймет, что родителями можно манипулировать;
  • не просить воспитателя отвлечь малыша, чтобы он не заметил, что родители ушли. Это только напугает ребенка и вызовет у него истерику;
  • хорошо, если отводить в детский сад будет тетя, бабушка, дядя или дедушка. Малыш к таким людям меньше привязан, чем к матери, поэтому расставание пройдет легче;
  • матери стоит сказать перед уходом, что она обязательно вернется. Можно дать ребенку ключи от дома. Тогда малыш поймет, что его оставляют ненадолго и успокоится;
  • расставание сопровождать определенным ритуалом (объятиями, воздушным поцелуем);
  • маме стоит оставлять малышу какую-нибудь свою вещь (например, заколку, шарф, платок). Родной запах будет действовать успокаивающе.

Психологи рекомендуют отдавать малыша в сад не ранее трех лет. Как правило, в этом возрасте большинство детей легче переносят расставание с мамой, быстрее адаптируются к новым условиям дошкольного заведения.

Не приняли другие дети

Так бывает. Кто-то лидер – заводила, кто-то его верные оруженосцы, а кто-то изгой. Возможно, ваш ребенок стал последним. Владеете психологическими приемами? Тогда работайте с ребенком самостоятельно. Не владеете? Идите к психологу.

Запускать такую проблему нельзя, категорически нельзя. Сейчас все его неудачи вбирает в себя подсознание, как губка.

Вы же не хотите, что бы ваш единственный сын вырос неудачником? Не ломайте ему судьбу – помогите ему выбраться из этой ямы.

Не приняли другие дети

5

Как должен вести себя педагог детского сада?

Воспитатель на несколько лет станет для ребенка второй мамой, поэтому и вести себя нужно соответствующим образом. Конечно, это не означает, что педагог обязан исполнять все капризы детей, как нередко это делают родители. Границы никто не отменял. Однако малышу в первые недели адаптации требуется больше внимания и любви, поэтому ребенка нужно приласкать, если он плачет, помочь ему справиться с режимными моментами.

Самое главное – воспитатель должен уметь увлекать ребенка и переключать его внимание с проблемы на что-то иное, позитивное.

Например, при тяжелом расставании с мамой можно предложить малышу: «А пойдем я тебе покажу …» – дальше на что хватит фантазии педагога. Кто-то показывает кошку, которая живет в детском саду, кто-то подводит ребенка к «волшебной» коробочке, в которую прячут плохое настроение.

Также важен настрой родителей

И в первую очередь, мамы. Изначально нужно принять какую-то однозначную позицию по отношению к детскому саду. Потому что если вести ребенка в детский сад с негативными установками и в состоянии тревоги и страха («он же еще маленький», «как он там без меня?», «в детском саду детей унижают и оскорбляют» и т.п.), то ребенок обязательно откликнется на это нежеланием идти.

Многие родители переносят свой негативный опыт пребывания в детском саду на ребенка, постоянно жалея его и испытывая чувство вины за то, что его там оставили.

Бывает, родители не хотят водить в сад, но выхода нет – надо зарабатывать деньги. Или все вокруг наседают, что пора бы уже ребенку в коллектив. И также ведут ребенка с чувством вины и безысходности. Или маме нельзя опаздывать на работу, а ребенок медленно собирается в сад, и мама включается раздражением и злостью. Или у мамы совсем нет сил и ресурсов, чтобы сидеть дома с двумя детьми, и осталось одно желание – поскорее «сплавить» старшего в сад. На все эти мамины состояния ребенок реагирует своей эмоциональной реакцией. Здесь родителям нужно работать со своими чувствами, страхами и тревогами, не навешивать их на детей, разделять свои и не свои переживания.

Что делать? Найти хороший сад/воспитателя, которому будете доверять. Снижать свою тревожность и признать, что вы не можете все проконтролировать (если самим не получается, обращаться за помощью к психологу). Решить вопросы с графиком работы: договориться о более гибком графике, приходить попозже. Или просить помощи других членов семьи отвести ребенка в сад, кто более гибок со временем и/или способен дольше оставаться спокойным и устойчивым. Ну и самое главное – заблаговременная забота о себе, своих ресурсах, не доводите себя до состояния нервного истощения.
 

Чего делать нельзя?

Почему ребенок не хочет ходить в детский садик? Что делать, если постоянно плачет и не желает идти?

  • Не давайте обещаний, которые заведомо не можете выполнить, не обманывайте ребенка. Например, мама говорит, что оставит малыша в группе только на минуточку, а сама потом исчезает до конца дня.
  • Не обсуждайте при детях воспитателей.
  • Не вводите новые изменения в жизнь ребенка во время адаптации. Например, переселение малыша в отдельную комнату в первые дни посещения детского сада – не лучшая идея, т.к. добавит дополнительных переживаний всем.
  • Не показывайте своих переживаний.
  • Не пытайтесь следить за малышом, когда он в садике. Есть среди родителей любители подсматривать в окна группы. Остаться незамеченной довольно сложно. Ребенок видит маму и снова начинает плакать.

Чего делать нельзя

Поддаваться на уговоры и провокации. Если вы, несмотря на все детские стоны и жалобные причитания, все-таки довели ребенка до дверей детского сада, но в последний момент ваше родительское сердце не выдержало и вы повернули вместе с ребенком обратно – это очень опасный путь. Малыш поймет, что слезами и криком он сможет добиться желаемого, и в следующий раз ему придется лишь немного увеличить громкость и интенсивность плача.

000000001_3522.jpgВодить ребенка в сад через день или пару раз в неделю. Для того, чтобы детский сад стал неизбежной данностью, малыш должен появляться там каждый день (разумеется, кроме выходных). Лучше поначалу пораньше забирать его оттуда. Ничего страшного, если первые недели или даже месяцы вы не будете оставлять его там на дневной сон. Лишь когда ребенок полностью адаптируется к новым условиям жизни, попробуйте забрать его после дневного сна.

Самим бояться разлуки с ребенком.  Дети необыкновенно чувствительны. Им на каком-то подсознательном уровне передаются все наши эмоции – и тревога, и спокойствие. Душераздирающая сцена со слезами в раздевалке – совсем не лучшее начало дня для вашего малыша. Отпускайте ребенка с уверенностью, что с ним все будет в порядке.

к содержанию ↑

Распространенные ошибки родителей, которые усугубляют процесс адаптации

К сожалению, в затрудненной адаптации детей часто виноваты сами родители, которые не только не готовят их к новому месту, режиму и формату общения, но и пускают этот процесс на самотек, утверждая, что рано или поздно ребенок обязательно привыкнет к враждебной среде.

На самом деле такое отношение к столь важному вопросу априори не может закончиться ничем хорошим, и даже если кроха привыкнет к ДУ, нажитые детские комплексы и страхи обязательно напомнят о себе в более позднем периоде.

На привыкание малыша к детскому саду может потребоваться до полугодаНа привыкание малыша к детскому саду может потребоваться до полугода

Не допустить подобного развития ситуации поможет ее неукоснительный контроль, в основе которого будут лежать теплые доверительные отношения с малышом.

Очень важно каждый день провожать и встречать кроху из сада, интересоваться его успехами и неудачами, а также не откладывать проблемы в долгий ящик, решая их по принципу «здесь и сейчас».

В случае если в саду многие дети жалуются на плохую обстановку, можно задуматься о том, чтобы сменить его на новый. Если же ребенку, напротив, хорошо в садике, то при переезде на новое место, стоит продолжать водить его туда, если, конечно, речь не идет о непреодолимых расстояниях.

Читайте еще

Чем помочь своему ребенку

Дети вместе собирают конструктор

  1. Позаботьтесь о постепенном приучении малыша к садику, не стоит сразу оставлять его на целый день. Процесс адаптации должен быть постепенным и не травмировать чувства ребенка.
  2. Создайте тихую спокойную обстановку, пусть в квартире по утрам будет все на пониженных тонах. Так важно, чтоб новый день начинался с положительных эмоций и радовал ребенка, повышая его настроения, даря заряд энергии на весь день.
  3. Если у малыша возникают конфликтные ситуации, то очень важно их вовремя решать. Если вы замечаете какие-то изменения в поведении ребенка, попробуйте поговорить, выяснить причину, если нужно расспросите воспитателя.
  4. Не оставляйте появившиеся проблемы без решения. Если бездействовать, ребенок все больше будет замыкаться, начнет испытывать чувство постоянного стресса.
  5. Созывайте отношения доверительного типа. Очень важно, чтоб ваш малыш мог делиться своими переживаниями, рассказывал вам о том, что его сильно беспокоит, получал поддержку.
  6. Уделяйте ребенку, как можно больше своего внимания, показывайте, насколько сильно вы его любите, проявляйте свою заботу.
  7. Если малышу тяжело общаться со сверстниками ежедневно отправляйтесь на детскую площадку, пусть почаще играет с соседями. Желательно начать такое практиковать еще задолго до первого посещения сада.
  8. Если вам попался плохой воспитатель, не созданный для работы с детьми, об этом необходимо написать коллективную жалобу на имя заведующей дошкольным учреждением.
  9. Приучайте карапуза к дневному распорядку. Некоторые мамочки даже предварительно узнает режим дня в садике, а потом свое чадо приучают к нему.
  10. Позаботьтесь о том, что ребенок должен с уважением относиться к воспитателям, к родителям, слушаться их беспрекословно и не перечить.
  11. Если вашего карапуза обижает какой-то малыш, необходимо разобраться, что послужило причиной такого поведения. При необходимости пообщаться с родителями обидчика.

Изменения в распорядке дня: что делать родителям?

Что же может предпринять родитель в тех случаях, когда правила меняются? Может быть, к вам приехал родственник или детский сад закрыли на карантин. Может быть, сломался телевизор или айпад — и ваш ребенок не сможет посмотреть “Улицу Сезам” перед тем, как пойти в садик. Помочь ребенку пережить такие незначительные изменения — значит помочь ему выдержать более серьезные изменения в дальнейшей жизни.

Прежде всего признайте, что вашему ребенку, возможно, не понравится изменение привычного режима дня и что именно вам предстоит поддержать его, когда он расстроится. Вы знаете, что это временные изменения, — сумейте передать это ощущение своему ребенку.

Если об изменениях известно заранее, расскажите ребенку о них незадолго до ожидаемых событий. “Сегодня ты проснешься и увидишь, что к нам приехала бабушка. Мне надо на работу пораньше, поэтому бабуля пришла посидеть с тобой. Я приду домой к обеду, чтобы узнать, как у вас дела”.

Детям необязательно понравятся перемены, даже если их предупредили, поэтому важно признать, что ребенок может расстроиться. “Может быть, ты огорчишься, но завтра (во вторник) праздничный день. Обычно ты ходишь в садик по вторникам. Но этот вторник будет особенным — без детского сада”.

Многие родители излишне опасаются, что нарушение привычного распорядка плохо скажется на детях. Например, отклоняют предложение поехать в гости за город, потому что тогда придется обедать позже обычного, а “ребенку нужно соблюдать режим дня”.

За долгие годы общения с родителями я обнаружила, что им тоже нелегко привыкнуть к изменениям. Поэтому если родители беспокоятся о том, сумеют ли приспособиться к какому-то распорядку, ребенку непременно передастся их волнение.

Что предпринять родителям

Как проходит период адаптации в детском садике у ребенкаМамам и папам нужно подольше оставаться с детьми, даже если не получается сократить рабочий день. Малыш должен понимать, что родители его любят. Нужно найти особый подход как к сыну, так и к дочери. Если проводить с детьми больше времени, заинтересовывать их и уделять им внимание, проблем с походом в детский сад появиться не должно. Отдыхая с ними, родители тоже набираются сил и заряжаются положительной энергией.

Если ребёнок не хочет идти в детский сад, не нужно кричать на него, чтобы заставить идти туда силой. Необходимо понять, что происходит. Возможно, отыскав причину трудностей, родители захотят что-то кардинально поменять и сделать жизнь сына или дочери радостной и счастливой.

Можно заранее подготовить кроху к новому режиму. Если малыш «сова», нужно постепенно сдвигать режим сна. Например, в первый день уложить его на полчаса раньше. На следующий день — ещё на несколько минут раньше. Так малыш будет лучше вставать утром. Невыспавшийся дошкольник будет вести себя неспокойно в непривычном месте.

Желательно купить малышу понравившуюся мягкую игрушку, которая будет сопровождать его везде. Хорошо, если можно договориться с руководством о возможности в первые дни посещать садик вместе с кем-то из родителей. Так дошкольник быстрее привыкнет к новому месту.

Советы психологов, как правильно приучить ребенка к садику

Когда в сад детки идут старше трехлетнего возраста, как правило, социально и психоэмоционально они уже готовы к таким переменам в своей жизни. Гораздо сложнее обстоит ситуация, когда мальчик или девочка идет в сад в двухлетнем возрасте, но это возможно лишь в тех садах, в которых есть ясельные группы. С другой стороны, есть и такие специалисты говорят о том, что маленькому ребенку легче привыкнуть к саду, чем более взрослому.

Если у вас нет возможности дольше оставлять своего сына или дочку дома, вам следует ознакомиться с рекомендациями, как приучить ребенка 2 лет к садику, которые дают детские психологи. Следующие советы придут на помощь и мамам, и папам:

1. Социализируйте малыша. Как утверждают психологи, хорошей подготовкой к детскому саду является расширение круга общения малыша. Особенно эту рекомендацию следует соблюдать мамам, которые не получают ежедневной помощи от бабушек и дедушек. Для этого необходимо чаще оставлять малыша с другими родственниками или друзьями.

2. Поднимайте «авторитет» детского сада. Не стоит пугать малышей детским садом, говоря, что его там научат дисциплине или хорошему поведению. Наоборот, родители, которые в ближайшее время планируют отдать своего сына или дочку в дошкольное заведение, должны заинтересовать кроху, рассказав, как весело там проходят праздники и игры с детьми.

3. Узнайте питание детского сада и познакомьте с ним малыша. Заранее приучайте ребенка к питанию, которое будет в саду. Известно, что многие дети поначалу даже отказываются от еды, поскольку дома мама кормит их другой пищей. Кроме того, что такой подход избавит вашего кроху от голодания, а вас от переживаний, еда будет ассоциироваться у него с домом.

4. Разрешите малышу взять с собой любимую игрушку. Это один из наиболее эффективных и часто применяемых способов, как приучить ребенка к садику в 2,5 или 3 года. Взяв с собой своего любимого друга, малыш уже не будет чувствовать себя одиноко после ухода мамы.

Хорошая мотивация – неплохой вариант, как приучить ребенка к садику в 3 года быстро и без слез. В этом возрасте с детьми уже можно вести полноценный диалог, ведь они уже хорошо понимают родителей.

Если ваш малыш с трудом привыкает к новым социальным условиям, пойдите на компромисс: скажите, что в конце дня, если он не будет плакать, а будет послушным мальчиком или девочкой, вы вместе погуляете, покатаетесь на роликах или поиграете в любимую игру.

Однако откажитесь от распространенной ошибки, которую допускают многие взрослые, желающие избавить себя от трудностей детской адаптации к саду. Никогда не покупайте ребенку игрушки или сладости лишь за то, что он ходит в детский сад. Вы можете купить их просто так за хорошее поведение, но стоит лишь раз пообещать покупку за посещение сада, такие условия ребенок будет ставить каждый день.

Затянуть процесс адаптации могут такие факторы:

  • страх перед незнакомыми людьми;
  • большая зависимость от мамы;
  • конфликты в семье;
  • нервные нарушения у детей.

Одним из важных моментов, как приучить ребенка к детскому садику , является умение малыша обслуживать себя. Прежде чем вести сына или дочку в дошкольное учреждение, обязательно научите его следующим вещам:

  • пить из чашки;
  • самостоятельно есть;
  • ходить на горшок;
  • уметь одеваться или проявлять к этому процессу интерес.

6 советов родителям: что делать, если ребенок не хочет идти в детский сад

Бывает, что ребенок первый раз пошел в садик абсолютно спокойно, но со следующего дня начал закатывать истерики. Возможно, вы допускали, что придется потерпеть жалобы недельку-другую, но вот уже прошел месяц, а проблема осталась. Психологи советуют набраться терпения – период адаптации может затянуться до 3–4 месяцев.

Но, конечно, это не значит, что нужно просто ждать – родителям необходимо действовать. Ваша задача – найти и устранить причину недовольства. Если самостоятельно это сделать не получается, нужно обратиться к опытному детскому психологу. Специалист сможет «разговорить» ребенка или определит источник проблемы с помощью тестов.

Решение проблемы в зависимости от основной проблемы будет индивидуальным, но в любом случае стоит придерживаться следующих правил:

  1. Обеспечьте одинаковый режим дня (приближенный к расписанию в садике) на протяжении всей недели, включая выходные (можно сделать небольшие «поблажки»). Если истерики затягиваются, устраивайте иногда «каникулы» – постарайтесь некоторое время пораньше забирать малыша или устраивайте на неделе «выходные» от садика.
  2. Будьте терпеливыми к капризам во время адаптации – скорее всего, таким образом малыш реагирует на возросшую психологическую нагрузку. Постарайтесь успокоить и отвлечь ребенка интересными занятиями.
  3. Создайте дома спокойную обстановку – ребенок должен знать, что дома все хорошо, его любят, ждут и всегда поддержат.
  4. При малыше никогда не говорите плохо о садике и его сотрудниках, старайтесь сформировать у него хорошее отношение к детсаду.
  5. Наладьте отношения с педагогами, интересуйтесь, как ведет себя ребенок, как он общается с другими детьми, питается, спит и т.д. Психолог может порекомендовать родителям первое время побыть несколько часов в саду вместе с ребенком.
  6. Чтобы малышу было проще адаптироваться, дайте ему с собой какую-то небольшую игрушку, которая будет напоминать о доме и маме.

В некоторых случаях для устранения таких психосоматических расстройств, как бессонница, тревожность, раздражительность, ребенку могут назначить успокоительные средства, например, Тенотен Детский. Задача врача – подобрать средство с хорошей переносимостью и минимумом противопоказаний.

Екатерина делится и другими лайфхаками.

  • Действуйте в соответствии с интересами ребенка. Например, ребенок любит Деда Мороза. Расскажите, что в садике будет утренник, на котором Дед Мороз будет дарить подарки.
  • Дайте ключик от дома. И скажите примерно следующее: «Я отдаю тебе ключик от дома и пойду на работу, без ключика я домой не попаду. Я приду за тобой с работы и мы вместе пойдем домой». Так ребенок будет понимать, что вы обязательно вернетесь за ним!
  • Положите в кармашек платья или рубашки фотографию мамы, чтобы ребенок не так сильно скучал.


Екатерина с дочкой Кристиной. Фото из личного архива

Немалую роль при подготовке к походу в детский сад играют книги. Екатерина пользовалась следующей литературой: Корнелия Спилман «Когда я скучаю», «Иду в детский сад» из серии «Читаем детям», Карина Овсепян «Я иду в детский сад. Проблемы адаптации», а также «Мыша в детском саду». Последняя книга не только подготовит ребенка к переменам, но и расширит словарный запас. Помогут и книги по психологии общей тематики — «Эмоциональный интеллект ребенка», «Ребенок-оптимист», «Ваш ребенок может все».

Видео по теме

Что делать, если ребенок не хочет идти в садик? Советы родителям в видео:

Таким образом, если малыш отказывается идти в садик, капризничает, то нужно узнать причину такого поведения. Если не получается выяснить, почему ребенок не желает посещать дошкольное заведение, то нужно проконсультироваться со специалистом. Только после выявления причины, можно будет исправить ситуацию.

Выходной

Иногда ребенку нужно давать отгул. Если у вас есть время, то проведите день с ребенком. Если нет, то пообещайте это сделать в следующий раз. Но не «когда-нибудь», а конкретно, к примеру, через три дня. Прогуляйте этот день с пользой – сходите в парк, в зоопарк или в любимое кафе.

Выходной

Устройте ребенку настоящий выходной. Пусть такие прогулки будут редкими, но насыщенными любовью.

8

Как снять напряжение у ребенка после дня в детском саду?

Наиболее распространенный источник напряжения – это публичность, присутствие большого количества чужих людей вокруг. Поэтому хорошо, если после дня в детском саду ребенок имеет возможность уединиться, побыть в отдельной комнате, за ширмой, в кукольном уголке и т.д.

Не надо слишком назойливо расспрашивать его о том, что происходило – он вспомнит и расскажет сам, когда отдохнет.

Ребенок может соскучиться и по родителям – поэтому не следует, приведя его домой, сразу же бросаться к выполнению домашних дел. Пусть он посидит на коленях у взрослого, пусть расслабится от прикосновений. Не пожалейте немного времени для того, чтобы побыть с ним вдвоем, почитать или поиграть. Постарайтесь не слишком спешить, забирая ребенка домой – небольшой круг, совершенный по окрестным дворам, позволит ему перейти на вечерний режим, перестроиться с детского сада на домашнюю обстановку. Будет лучше при этом, если вы не будете сопровождать это беседой с кем-либо из приятельниц или родителей других детей – как правило, дети очень ценят прогулки вдвоем.

Если ребенку предстоят дополнительные занятия, то следует иметь в виду, что спортивные скорее способствуют перевозбуждению, а расслабляют занятия в спокойном ритме типа рукоделия, моделирования и другого ручного труда. Музыкальная школа – это тоже большая нагрузка для ребенка, склонного к перевозбуждению.

А лучше всего понаблюдать за собственным ребенком – к чему он инстинктивно стремится, возвращаясь домой (будь то музыка, домашние животные, аквариум, брат или сестра, книги) – то и является для него источником стихийной психотерапии.

Источник: «Детские сады Тюменской области»

Как помочь адаптироваться: советы психолога

Как только родители начали водить кроху в ясли, они всячески должны помочь ему адаптироваться, чтобы период адаптации не затянулся. Дети по-разному реагируют к смене образа жизни, это напрямую зависит от характера и темперамента. Экстраверты привыкают к переменам, связанным с садиком, проще и быстрее, нежели интроверты, у которых адаптация может затянуться на полгода и более.

В 3 года ребенок не хочет идти в садик, советы психолога, что делать родителям, чтобы малыш быстрее адаптировался:

  • нельзя поддаваться на крики и истерики, и уже придя в сад, разворачиваться у самых дверей и вести кроху обратно домой;
  • не затягивать сцену прощания, иначе истерика грозит затянуться надолго. Перед уходом мама должна сказать, что обязательно вернется, чтобы малыш не думал, что его бросают;
  • если первое время кроха сильно плачет после ухода мамы, ему очень тяжело дается расставание с ней, стоит попробовать бабушке или папе отводить малыша в сад;
  • дома играть с малышом в «детский садик», с помощью игрушек придумывая положительные ситуации. Одну из игрушек можно дать с собой, чтобы кроха с ней спал или просто хранил в своем шкафчике;
  • не стоит делать перерывы в посещениях без объективных причин (например, болезнь), это гарантированно затянет адаптационный период;
  • в присутствии крохи не отзываться негативно о поведении других детей или воспитателя. Напротив, говорить, что детки в группе все хорошие, к тому же воспитатель их любит;
  • дома максимально оградить нервную систему крохи от перегрузки. Малыш и так получает большой всплеск эмоций в саду, потому вместо мультиков лучше вместе почитать книжку или поиграть конструктором.

Также немалую роль играет правильный режим дня. Если ребенок привык поздно ложиться спать, он утром будет не выспавшимся. Дети в возрасте до 7-ми лет должны спать ночью не менее 10 часов, потому отбой должен быть не позже 21.00. Хорошо отдохнувший ночью малыш, не так остро воспримет уход мамы. А чтобы он не видел реакции своих товарищей на расставание с мамой, можно попробовать приводить его чуть-чуть позже, когда в яслях уже царит веселье.

В период адаптации нужно больше уделять внимания малышу, даря ему свою любовь и ласку. Важно объяснить, зачем необходимо посещать сад, чтобы у него не возникло мыслей, что это наказание.

к содержанию ↑

Нелюбимая воспитательница

Это серьезная проблема, и в идеале ее хорошо бы решить еще до поступления ребенка в детский сад. Не зря же психологи рекомендуют перед тем, как определить малыша в то или иное учреждение, обязательно познакомиться не только с заведующей и с набором игрушек в группе, но и (что гораздо важнее!) с будущей воспитательницей. Именно она будет проводить с вашим ребенком большую часть времени. Иногда бывает так, что к одной воспитательнице дети буквально летят на всех парах, а к другой даже подходить не хотят, жмутся к маме.

Выход

Для начала выясните, почему ваш малыш не любит воспитательницу. Сделать это не так-то легко, ведь далеко не всегда маленький ребенок может рассказать о своих впечатлениях и переживаниях. Но вам придут на помощь специальные игры. Вечером, в спокойной обстановке поиграйте с малышом в детский сад с набором плюшевых зверушек или пластмассовых человечков. Вы узнаете для себя массу интересных подробностей! Пусть ребенок сам выберет для себя роль – будет ли он играть за себя самого, за своего «одногруппника» или за ту самую воспитательницу.

Когда вы уясните для себя смысл конфликта, попробуйте обсудить его с воспитательницей. Если же после этого не произойдет никаких положительных сдвигов (педагог жестоко обращается с ребенком, не слышит его, позволяет другим детям дразнить и обижать вашего малыша), то ситуация, увы, тупиковая. Придется подумать о смене детского сада или группы. Причем, в этом случае предпочтительнее сменить сад, чем группу, поскольку во всяком коллективе существует некая корпоративная этика – в том числе, и в детском саду.

“Зачем тебе на работу?”

Если вы говорите ребенку, что вам нужно на работу, а тот интересуется зачем, как правильно отвечать на такой вопрос?

Самый распространенный ответ обычно:

Для того, чтобы зарабатывать денежку и покупать тебе игрушки (одежду, еду и т.п.).

Такой вариант ответа возможен, но если аргументировать только деньгами, то легко получить в ответ аргумент типа “мне не нужно новых игрушек, хочу, чтобы ты была дома”. Еще один не очень конструктивный вариант ответа – что маму будут ругать тети и дяди на работе, если не придет. У ребенка может сложиться впечатление, что жизнь состоит из одних заставлений и наказаний.

Есть вариант типа «в определенное время все дети идут в сад, а все мамы – не работу. Так принято, закон такой есть и т.п”. Но детям дошкольного возраста еще непросто понять абстрактные понятия «так принято». И как быть, если у соседской Ксюши мама не ходит на работу? Неплохой вариант – рассказывать ребенку о том, что у каждого взрослого помимо семьи есть другие интересы и увлечения, которые важны для него. Что вам нравится то, что вы делаете на работе и люди, с которыми вы работаете. Но здесь важно быть честным – действительно ли вы работаете не только ради денег и работа приносит еще бонусы в виде удовольствия?

На самом деле, задавая этот вопрос, ребенку не важны карьерный рост или финансовые причины, для него главное – чтобы вы остались с ним, а не уходили куда-то. Поэтому что бы вы ни отвечали (про деньги, правила или интересы), не забудьте добавлять фразу типа «я всегда думаю о тебе, когда ухожу или нахожусь на работе, ты всегда в моем сердце» или «у меня на столе стоит твое фото, которое напоминает, что мы скоро будем вместе» или просто «я знаю, ты не хочешь, чтобы я уходила, но мы вечером обязательно встретимся и будем вместе». Ребенку важно обязательно знать, что мама непременно за ним вернется. 

А ваш ребенок ходит в сад с удовольствием?

Что должен делать воспитатель, если ребенок плачет в саду?

Многое в адаптации детей к детскому саду зависит и от воспитателя. Он должен в какой-то мере быть психологом, которому знакомы не понаслышке проблемы детей в детском саду. Во время адаптации воспитатель должен непосредственно контактировать с родителями. Если ребенок плачет, он должен попытаться успокоить малыша. Но если ребенок не идет на контакт, упрямится и начинает плакать еще громче, при следующей встрече он должен поинтересоваться у мамы, как повлиять на него. Возможно, у малыша есть какие-то любимые игры, которые его отвлекут от слез.

Важно, чтобы воспитатель в саду не давил на ребенка и не шантажировал его. Это является недопустимым. Угрожать, что за тобой не придет мама, только потому, что ты не съел кашу, в первую очередь негуманно. Воспитатель должен стать ребенку другом, и тогда малыш будет посещать садик с удовольствием.

Роль воспитателя

Наша читательница откликнулась на статью, и мы решили включить ее мнение в этот материал 😉

«Считаю, что 90% успеха в желании ребенка посещать детский сад — это Личность Воспитателя! Да! Оба слова с большой буквы, так как Воспитатель, так же как Врач и Учитель — люди от Бога! Это «сверхчеловеки», способные сохранять спокойствие в течении всего рабочего дня, они находят выход из любой конфликтной или психологически трудной ситуации, видят в ребенке личность и многие другие качества. Причем к какому Воспитателю будет ходить ваш ребенок, точно не спрогнозируешь».

Обложка поста: unsplash.com

Стоит ли водить малыша в ДОУ, если он плачет?

Лучше отказаться от посещения сада, если:

  1. Посещение садика не нужно никому из членов семьи, и при этом у мамы есть возможность оставаться с малышом дома.
  2. Трудная адаптация приводит к тяжелым психологическим проблемам у ребенка.
  3. Если ребенок еще привязан к материнской груди, это станет огромной проблемой при адаптации, т.к. разлучаться придется не только с мамой, но и с теми благами, которые малыш получает от маминой груди, которая к садиковскому возрасту воспринимается уже больше как источник успокоения.
  4. Если недавно в жизни ребенка произошли другие кардинальные изменения. Например, переезд или рождение братика/сестренки. Не успеет малыш адаптироваться к одной ситуации, как ему предложат новую.

Какие могут быть последствия?


В корне не правы те, кто считает, что слезы ребенка из-за детского сада – это просто капризы, и ничего плохого с малышом не случится, даже если он будет каждый день на протяжении нескольких часов плакать, пока его не заберут домой.

Такое длительное напряжение нервной системы способно привести к различным неврозам.

Они проявляются такими состояниями, как энурез, хождение во сне, обгрызание ногтей, тики, заикания.

Отдельная тема – психосоматические заболевания, которые выливаются, к примеру, в бесконечный кашель или насморк у детей. Родители водят чадо по педиатрам, аллергологам, иммунологам и т.д. и даже не догадываются, что проблема имеет психосоматическую подоплеку.

Для одних садик – это возможность социализироваться, научиться самостоятельности. Для других – источник стресса и психологических травм. Правы и те, и другие, т.к. все индивидуально.

( 2 оценки, среднее 4.5 из 5 )

Советы психологов

Среди специалистов тема привыкания к саду является распространённой. Советы и рекомендации психологов:

  • Мнение доктора КомаровскогоНачинать водить в садик с двух или трёх лет.
  • Не ругать дошкольника за плач в садике.
  • До поступления в детское учреждение познакомить малыша с группой, воспитателем и другими детьми.

Можно рассказать ребёнку, как весело бывает в садике, заинтересовать его. Адаптация пройдёт лучше, если отводить его туда будет другой член семьи, к которому малыш привязан не так сильно — например, бабушка или папа. Нужно сделать так, чтобы привыкание проходило спокойно и не нарушило детскую психику.

Зачем нам детский сад: 7 причин

Когда есть выбор, оставить ребенка с бабушками или отдать в сад, родители начинают задумываться, что будет лучше для малыша. С одной стороны, в саду дети больше болеют, подвергаются влиянию со стороны невоспитанных сверстников. С другой стороны, именно в саду ребенок учится правильно вести себя в социуме, потому сад детям все-таки нужен.

Семь причин посещать детское дошкольное учреждение:

  1. Социальная адаптация. Именно в саду малыш впервые сталкивается с социальными нормами поведения и учится себя правильно вести в социуме. Здесь у него больше чем дома возможностей наблюдать, анализировать и делать выводы.
  2. Умение себя вести в коллективе. Всегда можно по поведению отличить ребенка, который до школы посещал сад. В саду дети приобретают нужные поведенческие навыки и в школе им проще влиться в коллектив.
  3. Приобретение знаний и опыта. Сидя дома у ребенка меньше способов получения информации, в саду же дети обмениваются знаниями, а также в процессе игры закрепляют полученную от воспитателя информацию.
  4. Развитие личностных качеств. Сидя дома малыш перенимает некоторые черты характера родителей и бабушек, а в общении со сверстниками у него четче проявляются индивидуальные черты характера.
  5. Самостоятельность. Детям, посещавшим дошкольное учреждение, легче пережить адаптационный период в школе.
  6. Приобретение иммунитета. Часто болевшие в саду дети, в школе уже практически не пропускают занятий, в отличие от тех, кто сидел дома.
  7. Обучение дисциплине. Это пригодится на протяжении всей жизни — как в школе и институте, так и на роботе.

Кроме того, отдавая ребенка в сад, у родителей появляется возможность отдохнуть от круговерти бытовых хлопот и заняться самореализацией.

к содержанию ↑

Рейтинг
( 1 оценка, среднее 5 из 5 )
Загрузка ...